Luật bản địa định hình một loại hình xây dựng học thuật khác tại Đại học Victoria ở British Columbia

by admin


Để hiểu được Cánh Luật Bản địa (ILW) mới của Đại học Victoria, bạn phải thực hiện nó. Một con đường uốn lượn uốn lượn xuyên qua tòa nhà — hành lang không phải là từ thích hợp — mở ra tầm nhìn ra cảnh quan ở các phía xen kẽ nhau, khi những bức tường tròn và ánh sáng ban ngày thay đổi định hình đường đi. Trải nghiệm về nó không giống trải nghiệm của một hành lang cơ quan hơn là một con đường mòn xuyên qua một ngôi làng trong rừng.

Là ngôi nhà của chương trình liên kết cấp bằng luật bản địa và luật thông thường đầu tiên trên thế giới, ILW—có thêm gần 29.000 feet vuông vào tổ hợp các hình thức lồng vào nhau bằng gạch và bê tông hiện có năm 1980 của khoa luật—được thiết kế để hỗ trợ các cách học vượt ra ngoài giảng đường và sổ án. Ở đây, luật còn được học thông qua câu chuyện, nghi lễ, chứng kiến, vận động, thực hiện và mối quan hệ. Sarah Morales, phó trưởng khoa và giám đốc chương trình, cho biết: “Không ai dạy luật bản địa bằng cách ngồi trong lớp học hoặc phát một cuốn sách. “Đó là thông qua thực tiễn thể hiện.”

Cánh Luật Bản địa của Đại học Victoria

Các họa tiết phù điêu của mặt tiền gợi nhớ đến những mái chèo truyền thống. Ảnh © Nic Lehoux

Ý kiến ​​đóng góp từ những người lưu giữ kiến ​​thức bản địa đã định hình lại dự án ngay cả trước khi bắt đầu thiết kế. Một nghiên cứu ban đầu đề xuất mở rộng việc bổ sung vào khu rừng lân cận; thay vào đó, phần cánh đã hoàn thiện—được thiết kế bởi sự hợp tác của Two Row Architects, Teeple Architects và Low Hammond Rowe Architects—chiếm một khu đất hẹp giữa trường luật ban đầu và đường vành đai trong khuôn viên trường, bảo tồn rừng cây đồng thời kết hợp các tòa nhà cũ và mới trong một mạch liên tục. Một chuỗi các không gian tụ tập—bao gồm một căn phòng lấy cảm hứng từ một ngôi nhà lớn, một lớp học ngoài trời, một không gian sáng tạo và các địa điểm giảng dạy linh hoạt phù hợp với buổi lễ, buổi biểu diễn cũng như các bài giảng—hỗ trợ việc học tập mang tính trải nghiệm, quan hệ và dựa trên các hình thức thực hành.

Thiết kế dựa trên 13 giá trị và nguyên tắc bắt nguồn từ những lời dạy của Coast Salish ở địa phương và chuyển chúng thành hình thức xây dựng. Các ví dụ bao gồm tầm quan trọng của việc học bằng cách “đi trên con đường”, được thể hiện ở tính ưu việt của sự lưu thông như một nguyên tắc sắp xếp không gian. Một “lớp học trên bầu trời” với các cửa sổ có ánh sáng đặc biệt và tầm nhìn từ trần đến sàn xuống tán rừng, tôn vinh việc học hỏi từ các vì sao và các mùa. Hình thức và âm thanh của một căn phòng tròn nhỏ sẽ khuếch đại giọng nói của diễn giả trung tâm một cách tự nhiên, thúc đẩy khả năng lắng nghe và tham gia trực tiếp vào việc truyền tải kiến ​​thức bằng miệng. Sự chuyển đổi ngụ ý trong các không gian có khả năng thích ứng, trong khi các cột gỗ bóc, có chiều cao hơn 30 feet, tạo ấn tượng rằng khu rừng bên ngoài đang biến đổi và bước vào bên trong.

Cánh Luật Bản địa của Đại học Victoria

ILW chiếm một vị trí mảnh mai giữa trường luật ban đầu và đường vành đai. Ảnh © Nic Lehoux

Myles Craig, hiệu trưởng của Teeple cho biết, các cấu trúc bằng gỗ khối có xu hướng trực giao cứng nhắc, “nhưng ở đây chúng tôi xử lý gỗ gần giống như một vật liệu dễ uốn”, tạo hình các tấm theo đường uốn lượn và đặt các cột theo điểm. Điều này tạo ra khoảng cách cột dày đặc và dường như tự phát trong khi loại bỏ các dầm phía trên. Stephen Teeple, hiệu trưởng sáng lập của công ty cùng tên, cho biết vì tòa nhà là “một loại ngoại thất ảo”, nên điều quan trọng là “không làm xáo trộn ý tưởng coi nó như một không gian tương tự như một không gian tự nhiên”. Hỗ trợ khái niệm đó, hệ thống sưởi và làm mát trong tấm cho phép trần gỗ nhiều lớp (CLT) được thể hiện dưới dạng các mặt phẳng rõ ràng, với các dịch vụ che giấu vách ngăn thanh mảnh. Nơi giảng đường và lớp học yêu cầu nhịp dài hơn, dầm chéo chéo, vuông góc với độ dốc của mái CLT, một cấu trúc hợp lý nhưng vẫn có tác dụng thẩm mỹ, gợi nhớ cách các trục góc ánh sáng xuyên qua một khu rừng.

Cánh Luật Bản địa của Đại học Victoria

1

Cánh Luật Bản địa của Đại học Victoria

2

Các cột gỗ bóc ở giếng trời (1) và tiền sảnh (2) mang cả khu rừng vào trong. Các dầm trải dài theo đường chéo phía trên một lớp học có nhiều tầng (3).
Ảnh © Nic Lehoux

Cánh Luật Bản địa của Đại học Victoria

3

Mối quan hệ của ILW với quy hoạch khuôn viên trường và việc xây dựng luật hiện hành phản ánh cam kết đã nêu của trường đại học đối với quá trình phi thực dân hóa và thay đổi thể chế. Được miễn yêu cầu của kế hoạch khuôn viên trường là các tòa nhà phải hướng về một trục chung, lối vào của ILW là xiên. Các mặt phẳng của nó dường như tách rời nhau, ám chỉ cả truyền thống không gian của các Quốc gia bản địa địa phương và các lớp vỏ bong tróc từ cây tuyết tùng có ý nghĩa văn hóa. Sự dịch chuyển này giúp cho những cánh cửa đôi được chạm khắc của căn phòng trong ngôi nhà lớn có thể quay mặt về phía đông – hướng bình minh, sự đổi mới và sự tiếp nối kiến ​​thức của tổ tiên. Được bọc trong các tấm bê tông đúc sẵn óng ánh với các họa tiết phù điêu thấp lấy cảm hứng từ chuyển động của nước, hình mái chèo truyền thống và sự đan xen của đất, biển và cuộc sống, cánh mới hiện là bộ mặt công chúng chính của Khoa Luật.

Cánh Luật Bản địa của Đại học Victoria

Mặt tiền bằng kính của lớp học sản xuất và phòng họp phía trên mang lại tầm nhìn ra khu vực rừng cây liền kề. Ảnh © Nic Lehoux

Tuy nhiên, đối với tất cả bản sắc riêng biệt của nó, ILW liên quan cẩn thận đến tòa nhà trước đó. Mái nhà đơn tầng, sân cảnh quan và mặt tiền của nó được mô hình lặp lại để duy trì ánh sáng ban ngày và tầm nhìn cho các văn phòng luật hiện có, trong khi việc cải tạo nội thất của cấu trúc ban đầu của Low Hammond Rowe thu hút ánh sáng mặt trời, đường nét linh hoạt và lớp hoàn thiện bằng gỗ để gắn kết cả hai lại với nhau. Matthew Hickey, một đối tác tại Two Row, cho biết: “Có một mối quan hệ cần thiết giữa hai tòa nhà—cách chúng giao tiếp với nhau, ngay cả trong những hình thức kiến ​​trúc rất khác nhau”.

Bản thân nó bây giờ là hiện thân của luật bản địa, kiến ​​trúc đã trở thành một loại giáo viên. “Suy nghĩ của mọi người sẽ thay đổi vì họ ở trong những không gian khác nhau này,” Morales nói, và các giảng viên ở đây đã giảng dạy theo cách khác. Các bài học có thể không chỉ diễn ra theo một hướng. Trong khi ILW nói về luật Bản địa, nó cũng có thể nói điều gì đó về thiết kế, Hickey nói: “Tôi tin tưởng chắc chắn rằng khi tất cả chúng ta bắt đầu nhận ra kiến ​​thức Bản địa hàng nghìn năm đã có sẵn, tất cả chúng ta sẽ xây dựng được kiến ​​trúc tốt hơn.”

Cánh Luật Bản địa của Đại học Victoria

Hình ảnh lịch sự của Kiến trúc sư Two Row, Kiến trúc sư Teeple, Kiến trúc sư Low Hammond Rowe; bấm vào để phóng to

Tín dụng

Kiến trúc sư:
Kiến trúc sư Hai Hàng—Brian Porter, Matthew Hickey, hiệu trưởng; Jacqueline Daniel
Kiến trúc sư Teeple—Stephen Teeple, Myles Craig, Avery Guthrie, hiệu trưởng; Richard Lam, cộng sự; Josh Rensby, Sahel Tahvildari, Amanda Kemeny, Mina Pavlovic, Chris Qiu
Kiến trúc sư Low Hammond Rowe—Paul Hammond, hiệu trưởng; Howard Kim, Roya Darvish, cộng sự; Jeff Rushton, Kevin Lin

Phó kiến ​​trúc sư:
FaulknerBrowns

Nhà tư vấn:
Nhanh + Epp (cấu trúc); Tập đoàn tư vấn AME (cơ khí); AES Engineering (điện, chiếu sáng, công nghệ, AV); Introba (mô hình năng lượng, LEED); PFS Studio (phong cảnh); Talbot McKenzie (người trồng cây); Kỹ sư RJC (phong bì); RWDI (âm thanh)

Tổng thầu:
Xây dựng Chandos, Phát triển Khowutzun

Khách hàng:
Đại học Victoria

Kích cỡ:
28.900 feet vuông

Trị giá:
27,3 triệu USD (xây dựng)

Hoàn thành:
tháng 8 năm 2025

Nguồn

Gỗ khối:
Kalesnikoff (glulam, CLT); Nicola Logworks (cột gỗ tự nhiên); Seagate Construction (lắp dựng)

Tấm ốp đúc sẵn:
Cấu trúc Surespan, Nawkaw

Bức tường rèm:
Kawneer

Tấm lợp:
Siplast (tích hợp); GAF (đàn hồi)

Rào cản độ ẩm:
soprema

Phần cứng:
Von Duprin, LCN, Ives, Schlage, Phần cứng Rocky Mountain

Tấm nhựa:
Formica

Sàn bê tông:
đồng cỏ WR

Vách thạch cao cách âm:
USG

Trần cách âm:
Chắc chắnTeed

Chỗ ngồi cố định:
KI




Bạn đang tìm kiếm câu trả lời nhanh về chủ đề kiến ​​trúc và thiết kế?


Hãy dùng thử Ask RECORD, công cụ tìm kiếm AI thông minh mới của chúng tôi.













Hỏi GHI LẠI




Source link

Tin cùng loại

Leave a Comment